A csoportmunka ugyan fölbecsülhetetlen értékû, mégsem elegendő, és nem szabad hagyni, hogy függővé válj tőle! Ugyanígy kerüld el azt is, hogy tanítódon vagy mestereden csüngj.

Kapcsolódó idézetek

1. Bármennyire is törekednetek kell az egyéni nagyszerûségre - és törekednetek kell rá, mert magától nem hullik az öletekbe -, azt se feledjétek, hogy egyetlen egyén sem erősebb a közösségnél! A köztetek lévő kötelék erősebbé tesz titeket, mint amilyenek külön vagytok.
2. Ne tékozold el azzal az életedet, hogy másokra jó benyomást igyekszel tenni. Az életed ne legyen csupán munka, de a munkád legyen teljes értékû élet.
3. Egyedül semmi nem megy! Igaz ez a munkára és a magánéletre is. Kellenek a társak, és nagyon nem mindegy, hogy az ember kikkel dolgozik együtt, kiket választ maga mellé, vagy akár maga fölé. Ha jól választunk, a társunk felemel, ha rosszul, akkor visszahúz. Pataki Ági
4. Nem elég, ha az óvatos ember maga nem tolakszik, több kell ennél, más tolakodását is el kell tudnia hárítani. Ne legyen annyira mindenkié, hogy megszûnjék önmagáé lenni. Ne élj vissza barátaid készségével, és ne kérj tőlük többet, mint amennyit maguktól adnak. Baltasar Gracián
5. A tanároknak és a könyveknek is megvan a maguk értéke, és az iránymutatás, valamint az inspiráció különböző formában juthat életedbe. De soha ne feledd, hogy a kincs már benned van - mások nem adhatnak neked semmit, amid ne lenne már meg amúgy is. Õk csak a kulcsot adhatják neked, a saját belső gazdagságodhoz. Dan Millman
6. Tudni annyi, mint mindent sajátunkká tenni, nem függeni a példától, és nem sandítani vissza a mesterre. Lucius Annaeus Seneca
7. Az érzelmi kötődés elkerülhetetlen, minden ember hatással van a másikra. Ne engedjétek magatokat elérzésteleníteni az élet csodájával szemben! Mindig az emberi test dicsőségének áhítatában éljetek! Higgyétek el, hogy ez a lényeg, nem pedig a címek hajhászása, mert a cím egyáltalán nem minősíti az embert.
8. Az ember legyen nyitott nem csak a szakmájából adódó feladatokra, hanem a nagyobb közösségének életében történő hirtelen változásokra is. És ne úgy fogadja azokat mint önkorlátozásra kényszerítő körülményeket, hanem mint olyan kihívásokat, amelyekben a sajátjánál magasabb rendû, fontosabb akarat nyilatkozik meg. Kulin Ferenc
9. Az a tanítvány, aki nem szárnyalta túl tanítóját, nem méltó tanítójához. Az a tanítvány sem méltó hozzá, aki megismétli tanítóját.
10. A mondanivalód csak nagyon kevés embert fog érdekelni, de ez így van rendjén. Ne feledd: egy mester értéke nem a köréje csődülő tömeg nagyságával mérhető. Richard Bach