A vállalkozói szellemet nagyon nehéz tanítani, mivel az eredeti gondolkodást nagyon nehéz tanítani. Az iskola nem tanít meg erre - sőt, általában épp az ellenkezőjére tanít. Így hát neked magadnak kell kifejlesztened.

Kapcsolódó idézetek

1. Az az iskola, amelyikben tanul, sok mindenre nem tudja megtanítani a tanítót, amire nagy szüksége lenne az életben. Nem tudja az iskola megtanítani a tanítót a jellem sajátosságaira, mert a jellem belső kifürkészhetetlen adottság. A belső kifejlődés pedig nem tûri a sablonizálást. Az igazi jellemet a helyes útmutatás alapján a helyes önkifejlés, a helyes autodidaktizmus érleli csak ki. Az iskola medret ás, utat mutat, indításokat ad: helyes medret, utat és indításokat, a munka betetőzése már az önnevelés dolga.
2. Az iskolával az a gond, hogy gyakran azzá válunk, amit tanulunk. Ha például szakácsnak tanulunk, szakácsok leszünk. Ha jogot tanulunk, ügyvédek leszünk, ha autószerelést tanulunk, autószerelők leszünk. Ez azért baj, mert megfeledkezünk saját vállalkozásunkról. Sokan azzal töltik az életüket, hogy valaki más vállalkozásával törődnek és őt teszik gazdaggá. Robert Toru Kiyosaki
3. A legtöbb embernek rossz fogadás vállalkozásba fogni. Akármilyen finomnak hiszed a barbecue szószodat, letarolóan újszerûnek az általad kifejlesztett alkalmazást, könyörtelennek és már-már a törvénytelenséget súrolónak az üzletpolitikádat, sokkal nagyobb esélyed van belebukni, mint sikerre vinni. A vállalkozó szellem már csak ilyen: mérlegre kell tenned a szerencsés végkifejlet igen-igen kis valószínûségét, a megélhetésre való előteremtésének nem túl nagy valószínûségét meg a befektetésed elvesztésének sokkalta nagyobb valószínûségét, és a reménybeli vállalkozások nagy hányadának várható anyagi értéke, ha végigrágod a számokat, éppúgy kisebb lesz nullánál, mint a lottószelvény várható értéke. Jordan Ellenberg
4. Az emberek nagy tömegei végképp elszoktak a gondolkodástól. A tudományos eredményeket nem értik, a tudományos gondolkodás szelleme nem hatja át őket. (...) Az iskola, amelynek ezen a helyzeten segíteni kellene, csak ismereteket tanít, nem a tudomány szellemét, és pláne nem ennek a szellemnek a méltánylását, vagy élvezetét.
5. Pont olyan nehéz azt megtanulni, hogyan ne csináljon az ember dolgokat, mint azt megtanulni, hogyan csináljon. Talán még nehezebb. Terry Pratchett
6. Folyton mindenkit csak nevelnek vagy továbbképeznek. Így születnek az önálló ötletek és gondolatok az agyakban. Hazajönnek, s azt mondják, amit gondolnak. Csakhogy az a baj, hogy gondolkodni nem tanították meg őket. Legalábbis a legtöbbjét nem. Agatha Christie
7. Látnunk kell, hogy a mûvészetben nem az iskola, nem a gyakorlat, nem a technika, nem az eltanulható módszer a fontos, hanem kizárólag az egyéniség. Egyedül ez képes arra, hogy újat, mást, az eddigiektől eltérőt alakítson. Szőnyi István
8. A legtöbb ember azt hiszi, hogy a szülőknek kell nevelni a gyerekeket, igyekezniük a jellemüket a lehető legjobban alakítani, ez azonban egyáltalán nem igaz. A gyerekeknek kezdettől fogva önmagukat kell nevelniük, önállóan kell kialakítaniuk jellemüket. Anne Frank
9. A gondolkodást eleve gátolja a hétköznapi pedagógiának az a gyakorlata, hogy a megoldást, az egyetlent keresteti. A mai tanulók a jövő még nem ismert problémáival állnak majd szemben. Ezért nem a most ismert megoldásokra kell tanítani, hanem a megoldandó probléma meglátására. Gyarmathy Éva
10. Ha most már azt kérdezné valaki, miképpen kényszeríthető eleven ember olyan, természete szerint önkéntes vállalkozásra, mint a tanulás, azt válaszolnám: le kell ültetni a feladat mellé, s megakadályozni, hogy bármi egyébbel foglalkozhassék. Székely János