Valahogy úgy kerülünk ki az iskolapadból, hogy állandóan azt keressük, miben leszünk jók, mihez van tehetségünk. De valójában a dolgok jelentős részéhez nem tehetség kell, hanem szorgalom és elemzési képesség, amikor az ember ki tudja mondani, hogy ezt én rontottam el és ezzel.