Az agy szinte végtelenül fejleszthető. Ha agyvérzés után kialakuló féloldali bénulásból tökéletesen fel lehet gyógyulni, akkor miért ne lehetne a kitartás vagy a figyelem fenntartásának képességét is fejleszteni?

Kapcsolódó idézetek

1. Látod, mindig figyelni kell, hogy mi történik veled, mert ha minden megbolondul, és nem veszted el a fejed, akkor irányíthatsz mindent, pedig el sem hitted volna, mikor visszanézel, hogy így mennyire vitted. Majka
2. Minden egészséges emberi agy ugyanolyan felépítésû és kapacitású neuronhálózattal születik, ezért potenciálisan mindenkiben megvan a képesség mindarra, amit emberi agy valaha teremtett és a jövőben még létre fog hozni. Ez a kimeríthetetlen képesség azonban külső/belső okok miatt kihasználatlan marad. A legfőbb külső ok, az agyaknak történelmileg kialakult, a társadalom kitûzött céljainak megfelelő manipulációja, már önmagában is a képességeknek csak rendkívül alacsony hatásfokú kihasználását tette/teszi lehetővé. Éppen ezért a túlnyomó többség számára mindmáig nem válhatott létének természetes valóságává a Felvilágosodás lényegi ajánlása: Sapere aude! (Merj a magad értelmére támaszkodni!)
3. A fiatalkor értetlensége kinőhető, ahogy a tudás is megtanulható és az ittasság is józanítható, de a butaság örökre megmarad.
4. Az agy nem kizárólag puha szivacsjátékokra vágyik. A gyereknek muszáj megtanulnia, hogyha elesik, újra fel tud állni, mert ezáltal mind rövid, mind hosszú távon szívósabbá válik. Beau Lotto
5. A fejlődéshez két dolog kell: fáradhatatlan kitartás, és az a készség, hogy olyasmit is el tudjunk vetni, amibe pedig sok időt és munkát fektettünk be. Albert Einstein
6. Az ember nem fejlődik folyamatosan, hanem van egy fölemelkedő szakasz, amelyben még nincs meg a tudás, de megvan az intuíció és a tehetség, meg a szorgalom. És amikor megjön a tudás, inkább csak rácsodálkozik a saját korábbi teljesítményére. Jankovics Marcell
7. Ha valaki halhatatlan, az, úgy látszik, végtelen türelemmel is rendelkezik. Stephenie Meyer
8. Naponként alkalmunk van észlelni a gyermekben a szellemi tehetségek fokonkénti fejlődését. Az első mozdulattól az anyaszív alatt a felnőtt korig, szakadatlan sorát vesszük észre a folytonos fejlődésnek érzésben, mozgásban, ítélő erőben, szóval minden szellemi tehetségben. Ezen fejlődést a legszorosabb viszonyban lenni látjuk az agyvelő fejlődésével. (...) A szellemi tehetség hasonló visszahanyatlását tapasztaljuk naponként a hajlott korúakban. Beáll lassanként nemcsak ez érzékeknek, de mindennemû szellemi funkcióinknak is eltompulása, mely egyre elébb halad, kezet fogva az agyvelő folytonos pusztulásával. (...) Naponként változásokat látunk előidéztetni egyesek szellemi funkcióban és tulajdonaiban az agyvelő egyes részeinek betegsége vagy bántalmazása által. (...) Tehát a szellemi tehetségeknek, melyek az agyvelővel megegyezőleg fejlődnek, szenvednek és hanyatlanak vissza: az agyvelővel együtt el is kell enyészniök. Karl Vogt
9. Az ember - ha normális - minden győzelemből és minden kudarcból tanul, és levonja a konzekvenciákat.
10. Az ember úgy tud fejlődni, ha nyitott marad mindenre. Szabó Balázs