Lehet akármilyen jó problémamegoldó képességünk (...), ha azon a területen, amelyen a probléma felmerült, nem rendelkezünk megfelelő ismeretekkel, nem tudjuk megoldani a problémát.

Kapcsolódó idézetek

1. Attól még, hogy tisztában vagyunk a problémáinkkal, nem biztos, hogy meg is tudjuk őket oldani. Lehet, hogy csak azt jelenti, hogy képesek vagyunk tökéletesen előre jelezni, hogy hol fogunk kudarcot vallani. Abhijit Banerjee
2. Valaki felismerheti egy eszme hasznos voltát, és mégsem értheti kellően ahhoz, hogy teljesen hasznát vegye. Johann Wolfgang von Goethe
3. Nincs két egyforma ember a világon. Sokan vannak, akik egy adott területen jobb képességekkel rendelkeznek, mint mi. Viszont kivétel nélkül mindenkire igaz, hogy amíg bizonyos területeken kiemelkedő, másban nem annyira jó, vagy éppenséggel semmilyen képességekkel nem rendelkezik. Gary Chapman
4. Nemcsak a hozzáértés hiányából adódhatnak problémák, hanem a szakértelemből is, aszerint, hogy mire és hogyan használják.
5. Csak azért, mert valaki tud valamit, vagy azt hiszi, hogy tudja, még nem biztos, hogy meg is tudja tanítani. Charles Martin
6. Az, (...) hogy egy kérdést meg lehet fogalmazni, nem garantálja, hogy megválaszolható is lesz.
7. Nehezen értjük meg, hogy kiválóbbak lehetünk sok mindennél, de ez nem jelenti azt, hogy kiválóak vagyunk. Albert Camus
8. Az ismeretek csak abban az esetben válnak az ember tudásává, ha képesek vagyunk a konkrét ismeretekkel kapcsolatban kérdéseket feltenni, problémákat megfogalmazni, és ezekre a saját erőnkből többé-kevésbé megfelelő választ adni. Ehhez szellemi élénkségre, megfelelő erőfeszítésre van szükség. Lénárd Ferenc
9. Az átlagos iskolai képzettség senkinek sem ad annyi ismeretet, amelynek birtokában képes lenne valamilyen tudományos probléma megközelítésében akár csak a helyes kérdések feltevésére, nemhogy az adott válaszok helyes vagy helytelen voltának elemzésére, de semmivel sem jobb a helyzet a szaktudományokban jártas elme esetében sem. Egy-egy tudományterület részletes ismerete sem elegendő más területek problémáinak vagy éppen eredményeinek megértéséhez. Csányi Vilmos
10. Ha nem sikerül szabatosan megfogalmaznunk egy problémát, akkor sokszor nem a probléma mélysége az akadály, hanem az, hogy téves a kérdésfeltevés. Carlo Rovelli