Ugrás a tartalomra
A diplomaosztóknak nem csak arról kellene szólnia, hogy előretekintünk - a diplomaosztó egy lehetőség, hogy hátranézzünk, és végigkövessük a lépéseinket, amik elvezettek oda, ahova jutottunk.
Kapcsolódó idézetek
-
Sokszor az előretöréshez vissza kell néznünk, hogy lássuk, mit is hagyunk magunk mögött. És ez ijesztő lehet, mert gyakran akadnak vakfoltok mögöttünk. Dolgok, amiket ki akarunk zárni, vagy amikről nem is sejtjük, hogy akadályoznak minket az előbbre jutásban. De csak akkor, ha hagyjuk. Előbb-utóbb el kell engednünk a múltat. Nem szabad visszanéznünk, nyitnunk kell az új dolgok felé. A változás néha jó.
-
Ahogy körbenézek, látom mindazokat, akik megtanították azokat, amiket most tudunk. Olyan, mintha búcsúznánk, de örökre összeköt minket az, ami itt velünk történt. Emlékeztetni fog majd arra, hogy kik vagyunk, hogy változzunk meg, ha kell.
-
Az előrevezető út néha megköveteli, hogy egyet-egyet lépjünk hátrafelé is.
Malena Ernman
-
A diplomaosztó ünnepség egy olyan ceremónia, amikor arról mondanak beszédet több ezer egyforma fejfedőbe és talárba öltözött hallgatónak, hogy az egyéniség a siker kulcsa.
-
A múltról való írás egy módja annak, hogy újraéljük, egy módja, hogy újra kihajtogatva lássuk. Papírdarabokra helyezzük az emlékeket, hogy tudjuk, mindig is létezni fognak.
Nathan Filer
-
Néha vissza kell néznünk, hogy tudjuk, a múltunk tanított meg értékelni a jövőnket.
Simone Elkeles
-
A kiképzést nem szabad pusztán egy magasztosabb célhoz közelebb vivő ugródeszkának tekinteni. Néha ez maga a végállomás.
Chris Austin Hadfield
-
Arra tanítanak, hogy csak a jelentős pillanatokra emlékezzünk, pedig a kis lépések, amik odáig elvezettek minket, ugyanolyan jelentősek. Visszatekintve észrevesszük, hogy nem csak a jó dolgok, hanem a rosszak is meghatározták, hogy kik vagyunk és hogy kik leszünk.
-
Naplót vezetni olyasvalami, amit minden ember külön szerencséjének tarthatna. Az elmélyülés lehetőségével, visszaemlékezéssel ajándékoz meg bennünket ez a foglalatosság.
-
A tanulás öröme nem áll szemben az előrehaladással, legalábbis, ha az előrehaladást a fejlődéssel azonosítjuk, nem pedig azzal, hogy a szakmai ranglétra eggyel magasabb fokára lépünk. Ha tanulunk, mindenképpen előbbre jutunk, még akkor is, ha megragadunk ugyanazon a fokon.
Chris Austin Hadfield