Az a rendszer, amelyben sokféle sérültségû, hátrányú diák van beömlesztve egy osztályba - nincs semmilyen "átlagos" közeg -, az lelkileg és szellemileg is káros a benne élőknek.

Kapcsolódó idézetek

1. Egy olyan osztályban, ahová sokféle nehézséggel küzdő, hátrányos helyzetû diák jár, ott a tanárnak sem könnyû tanítani úgy, hogy mindegyikük szükségletét kielégítse. A diáknak pedig nem könnyû tanulni, együtt lenni a társaival, hiszen mindig konfliktus lesz közöttük. Egy ilyen érzékeny környezetben sokkal nagyobb az esélye, hogy a tanárok hibáznak, és olyan dolgokban hibáznak, ami egy diák ottani tanulmányait megkeserítheti. Kováts Laura Rozália
2. A bevett szisztéma veszélyes. Arra tanítja az embert, hogy ne gondolkodjon.
3. A gyerekeket beskatulyázzuk, iskolába küldjük őket, mintha egyforma kis állatkák lennének. És akkor ott szenvednek. Ha pedig valami bajuk van, akkor nem azt mondjuk, hogy nahát, talán egy másik környezet jobb lenne neki, hanem (...) hívjuk a pszichológust. Feldmár András
4. A hátrányos helyzet nem "bekerül" az iskolába, a hátrányos helyzet az iskolában manifesztálódik. Nem lenne, ha nem mûködnének az iskola legtöbbször észre sem vett egyoldalúságai, megkülönböztetései.
5. Egyeseknek a születésükkor mindenük megvan, másoknak semmijük sincs, és ez csak rosszabb lesz: rossz környék, rossz iskolák, rossz tanárok, rossz szülők, vagy egyáltalán nincsenek is szülők. Fegyver, drog, erőszak, amerre csak nézel. Mintha az egész egy óriási összeesküvés lenne, amelynek az egyetlen célja, hogy ne maradj életben. Arról már nem is beszélve, hogy kezdhess valamit magaddal. A többség kudarcot vall. És a többségnek semmi esélye. Alice Katherine Applegate
6. Az egyenlőtlen társadalmak iskolája egyenlőtlen.
7. Az iskola a tanításnak azzal a céllal kiépített zsarnoki rendszere, hogy elpusztítsa a szellemiséget, és megölje a kreativitást. Darren Shan
8. A gyerekek megsínylik az ilyesmit. (...) Jobban, mintsem a környezetük valaha is gondolná. A fájdalmat, a visszautasítást, a valahova tartozás hiányát. Olyasmi ez, amit nem lehet csupán kedvező életkörülményekkel jóvátenni. Nem pótolja az iskoláztatás, a kényelmes otthon, a biztos jövedelem vagy a kezdő tőke valami szakmához. Agatha Christie
9. Börtönben lenni kicsit olyan, mint ismét középiskolába járni - egy olyan osztályba, ahol csupa agresszív, notórius hazudozó és őrült diák jár.
10. A totális rendszer, a börtön, a büntetés-végrehajtás, a pszichiátria, az iskola félelemtől hajtva hajlamos, olykor kénytelen egyetlen címke alapján kategorizálni az embert, számmá varázsolni az arcot, ahelyett, hogy belenézne.